У   50-х роках минулого століття гостро відчувалась потреба в медичних кадрах, професійному медичному обслуговуванню населення, тому згідно з наказом Міністерства охорони здоров’я Української РСР №406 від липня 1961р. в селищі Рокитне було відкрите медичне училище. За роки своєї діяльності воно випустило близько 5 тис. середніх медичних працівників, які нині працюють у різних регіонах України та далеко за її межами. Чим живе нині наше медичне училище, ми поцікавилися у в. о. директора Михайла Ростиславовича Демянчука.

— Михайле Ростиславовичу, розкажіть, будь ласка, про свій навчальний заклад?
— Нам довелося жити в складний і дуже тяжкий час, який показав, що кваліфіковані медпрацівники дуже потрібні. Нині Рокитнівське медучилище готує спеціалістів для всіх регіонів України. У нас навчаються 407 студентів. Навчально-виховний процес забезпечують 35 висококваліфікованих викладачів, з яких: 2 удостоєні звання «Відмінник народної освіти України», 15 викладачів вищої категорії, 4 викладачі-методисти. Студенти Рокитнівського медичного училища проходять навчально-виробничу практику на базі кращих лікувальних закладів Рівненщини.
— Як у медичному училищі побудований навчальний процес?
— Навчально-виховний процес закладу спрямований на впровадження прогресивних форм і методів навчання та виховання, пошук більш раціональних методів, удосконалення навчально-виховного процесу, підвищення якості підготовки студентів-медиків. Координатором усієї методичної роботи з питань запровадження інноваційних технологій в училищі є методична рада, яка на своїх засіданнях визначає основні напрямки методичної роботи закладу на навчальний рік. Творчістю та професіоналізмом відзначаються викладачі вищої категорії та педагоги із званнями, які є наставниками при стажуванні у новопризначених викладачів. Ми активно співпрацюємо з іншими навчальними закладами такого ж типу, охоче обмінюємося досвідом, запозичуємо щось нове для себе.
— Михайле Ростиславовичу, а як ваші студенти проводять дозвілля?
— У нашому навчальному закладі виховна робота спрямована на підготовку студентів до самостійної активної конкурентоспроможної діяльності, формування представників нової української інтелігенції. Позакласна робота, як правило, продовжує успішну навчальну діяльність. Так, в 2014 році відмінниці навчання, активні учасниці художньої самодіяльності студентка ІІ-А курсу спеціальності "Лікувальна справа" Никитюк Тетяна і першокурсниця спеціальності "Сестринська справа" Катерина Тушич посіли І і II місця у II етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. З 2003 року виходить газета студпрофкому "Alma mater", яка стала справжнім літописцем життя училища. Змістовні всі виховні заходи, які формують молоду людину, майбутнього медика.
— Розкажіть, будь ласка, про спеціальності, які можна здобути у вашому навчальному закладі?
— Більшість наших випускників — це затребувані спеціалісти медичної галузі. Про це говорить той факт, що багато з них працюють у відомих медичних клініках України. Наші студенти отримують грунтовні знання та набувають чудових практичних навичок. Про це також свідчить цьогорічний ліцензований іспит «Крок-М» (його проводить незалежна експертна комісія при Міністерстві охорони здоров’я), який наші медичні сестри склали з високим показником  90,1% і ввійшли в десятку найкращих в Україні.
Щодо спеціальностей, то лікувальна справа — фельдшер — це молодший спеціаліст, який призначається для роботи в міських і районних фельдшерських, фельдшерсько-акушерських пунктах. Сестринська справа — медична сестра — молодший спеціаліст, підготовлений для професійної діяльності на первинних посадах медичної сестри. Медична сестра організовує і здійснює догляд за хворими в лікувально-профілактичних установах та в домашніх умовах виконує призначення лікаря. Стоматологія — зубний гігієніст — молодший спеціаліст, підготовлений до професійної діяльності зубного лікаря в лікувально-профілактичних стоматологічних установах, призначений для роботи на посадах зубного гігієніста, також на посадах, які заміщуються молодшими спеціалістами з вищою освітою відповідно до типових галузевих та інших номенклатурних посад. Стоматологія ортопедична — зубний технік — молодший спеціаліст, призначений для роботи на первинних посадах зубного техніка, а також на посадах, які заміщуються молодшими спеціалістами з вищою освітою відповідно до типових галузевих та інших галузевих номенклатурних посад.
— Михайле Ростиславовичу, зараз триває вступна кампанія, як цей процес проходить у вас?
— Провадження освітньої діяльності та прийом абітурієнтів у Рокитнівському  медичному училищі здійснюється відповідно до ліцензії Міністерства освіти і науки, молоді  та спорту України (серія АВ №529251 від 11.06.2010 року, термін дії ліцензії 30.03. 2010 р. - 1.07.2015 року). Прийом заяв у паперовій або електронній формі на основі  повної загальної середньої освіти закінчується 1 серпня. Вже закінчився прийом заяв та документів від осіб, які мають право проходити творчий конкурс (ліплення для зубних техніків) та складати вступні випробування.
Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість балів у сертифікаті із загальноосвітніх предметів становить не менше 124. За рішенням приймальної комісії допускаються до участі у конкурсному відборі для вступу на навчання спеціальності “Стоматологія ортопедична” вступники, які мають кількість балів з української мови та літератури не нижче 124 балів, за умови, якщо творчий конкурс оцінений не нижче 170 балів.
— Дякую за цікаву розмову і бажаю Вам, Вашому колективу, студентам, абітурієнтам творчих звершень, високих знань та життєвих успіхів.
Наталія ЛОЗЯН.